交換禮物也可以為孩子上一堂課！

1. 決定方向
2. 控制預算
3. 判斷適合度
4. 站在他人的立場思考

愷甯的讀書會昨天要交換禮物，禮拜日中午，我帶她準備去挑禮物。
大家說好了要買價值一百元的禮物，我想了一下，一百元能買的東西，應該就屬於文具或食物。
但是，我又想到，孩子對「金錢」真的一點概念都沒有，於是～
我請愷甯用自己的零用錢來準備禮物，愷甯從自己的小錢包裡拿出千辛萬苦才有機會領到的兩個五十元，然後嘴裡碎碎唸著，剩下沒多少了～
到了樓下，我問她，想買什麼樣的禮物，我們才能決定去哪裡買。
她自己就想到文具或玩具。
於是我們先從屈臣氏開始逛，愷甯覺得不好，說要到餐廳街上那家賣很多漂亮擺飾品的店逛逛。逛了一圈，發現裡頭所有的東西都超過一百元。
在這過程中，愷甯耐不住自己的欲望，總是挑選娃娃、可愛裝飾品…，我便一再提醒她，不一定是女生會抽到妳的禮物，萬一男生抽到，妳覺得他會喜歡嗎？
就這樣…我們又逛到7-11去，準備看看食物會不會比較適合。
巧克力的包裝精美，有的還附上玩具，似乎是非常適合的禮物。然而，我們讀書會的小朋友裡，有幾個不吃巧克力的～為了顧及到這些小朋友，我們只好再努力挑選。
忽然間，看見了OPEN將的牙刷組，可愛的造型還有外出包可以裝著，愷甯直說，這個好棒唷～每天都可以用，再送一包軟糖，就可以提醒他吃糖完要刷牙～
但是算了算價格，超過了預算～我說，還是得要從妳的零用錢扣唷！

於是，我們母女倆很滿意地將禮物買回家包裝好～期待著交換禮物的驚喜！
整整花了我們一個多小時的時間，但，我覺得有很多收穫！